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甚至有的时候会亲切的用：“我的才子”来称呼他。“才子”两字和他的名字发音相近。起初我不以为然，因为那是老师，哪个老师不爱优秀的学生，而他，不仅优秀、仪表堂堂，而且非常有个性。他似乎也对于老师对他的好也感觉很得意。那段时间，他真的很灿烂，灿烂的耀眼。
　　
　　后来才知道，那个晚自习，他被班主任叫去，台湾彩精选免费资料大全一华声报|澳门马报资料大全免费,介绍他结识了当时学校里人人都称呼“德高望重”的马建立老师。对与马姓的老师，我们此前没有接触过，只是在学校有大的活动时候，他才会被人请出来讲话。永远都记得大会上报幕员介绍：“下面有请德高望重的马建立老师讲话”，我想，他一定是个大人物。偶尔也能在校园里看见他，他50岁左右，一头的卷发，个子不高，体态偏胖，一张脸也和我们的班主任有异曲同工之处——满脸的坑坑洼洼。不过他眼睛很大、很圆，虽然带着厚厚的眼镜，也能看到他锐利的目光，让人不敢和他对视，似乎，一对视，他就能洞悉你内心所有的秘密。他最引人瞩目的地方是他走路的姿态，行走时，全身上下运动幅度最大的，莫过于他的腰肢。比女人还女人。
　　
　　那次晚自习，他经班主任的介绍，结识了马老师。此后的一段时间，他的学习劲头都像往常一样足。又一次月考，他的成绩比第二名高出了近一百分，真的是太夸张了！那次考试之后，他开始出现异常，他渐渐旷课，晚自习也不来文科班了，而是回到了原先的那个班（现在是理科尖子班），再往后，白天他是根本不来学校了。经常见不到他，我心里很担心，也有些难过，但是又不敢走到他的面前去问他怎么了，甚至傻傻的怀疑，他是不是在故意躲着我？这样我就更不敢走进他了。现在想来当时自己的怀疑是多么的幼稚。那个时候，我和他都是很自律的人，而且都非常明白，高考在即，什么都没有考试重要。我那些小小的压制不住的心理活动，就算被他洞悉了，又怎么可能对他造成影响。如果他不喜欢我，大可不必在意我，就当我不存在而已。他不在班里的那段日子，我每天都在胡思乱想，情绪越来越低落，成绩也受到了一定的影响。



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